Agé de 74 ans, le professeur Boris Cyrulnik est neurologue, psychiatre, éthologue et psychanalyste à l’hôpital de Toulon. A 6 ans, il a échappé à une raffle nazi, qui a entraîné la mort de ses parents. C’est lui qui a développé en France le concept de résilience, c’est-à-dire, après un traumatisme, comment reprendre une autre vie. Invité par l’Association  pour adultes et jeunes handicapés du Tarn, Boris Cyrulnik est venu donner une conférence à l’Université d’Albi. Dans cette émission, Isabelle Galkine  propose de revenir sur quelques moments de cet événement.

Source : www.mairie-albi.fr/videos/boris.html

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L'AFEV (association de la fondation étudiante pour la ville) va soumettre cet appel à tous les candidats à l'élection présidentielle pour qu'«un débat de fond s'ouvre sur le modèle éducatif». Et pour que la lutte contre l'échec scolaire, un véritable fléau en France, devienne enfin la priorité des politiques éducatives. 52 personnalités et huit organisations ont signé l'appel lancé dans le journal Libération. La liste des signataires à lire ici.

La France, 5ème puissance mondiale, connaît un échec scolaire massif qui se traduit par la sortie du système éducatif de 150 000 jeunes sans diplôme chaque année. Fortement inégalitaire, cet échec scolaire menace la cohésion sociale, à une époque où la réussite scolaire est un sésame de plus en plus indispensable à l'insertion sociale et professionnelle.
Au-delà des chiffres, c'est une réalité très difficile que vivent, dans leur rapport à l'école, des milliers d'enfants et leur famille, et dans une autre mesure les enseignants eux-mêmes. Notre système scolaire est en effet caractérisé par une forte pression sur les élèves et leurs parents et par une compétition qui créent de la souffrance et nuisent à son efficacité.
Il faut passer d'un système de «sélection» à un modèle de «promotion», d'où chaque enfant, quelles que soient ses difficultés et ses appétences, pourra sortir avec la qualification et les compétences nécessaires à son futur parcours, avec un rapport confiant aux apprentissages et une image positive de soi.
Ce ne sont pas des mesures, ni même des réformes aussi audacieuses soient-elles, qui suffiront à redonner à l'éducation son rôle premier et son efficacité. Il faut aujourd'hui définir ensemble le modèle éducatif que nous souhaitons pour la société française. C'est l'un des enjeux des prochaines élections nationales. Trois priorités :

1/ En finir avec l'amalgame effort-souffrance
L'acte d'apprendre nécessite des efforts répétés et soutenus. Or notre système a pour particularité de placer un nombre très important d'enfants en situation de souffrance, incompatible avec les exigences de l'apprentissage. Dévalorisation de soi, intériorisation de l'échec, violences des rapports avec les autres... Cette souffrance est un fléau qui impacte bien souvent l'ensemble de leur parcours.
Il faut prendre conscience de cette réalité sans la confondre avec un manque d'effort ou de ténacité. Le bien-être et la sérénité des élèves sont indispensables aux exigences de la performance scolaire.
• Ainsi le remplacement de la notation à l'école élémentaire par une évaluation fondée sur les compétences de l'enfant doit être un premier signe d'évolution.
• L'observation du climat scolaire dans les établissements constituerait également un levier pour améliorer le bien-être des enfants.
• Il faudrait intégrer le travail personnel au temps scolaire afin de ne plus laisser les plus fragiles seuls face à leurs devoirs. Dès lors, un accompagnement individualisé hors temps scolaire, mené par les associations d'éducation populaire, pourrait être proposé aux élèves en fragilité, pour leur redonner goût à l'école, leur faire retrouver confiance en eux et leur offrir une ouverture culturelle. Mené en lien avec les familles, il aiderait aussi des parents souvent très angoissés à se sentir plus légitimes pour suivre la scolarité de leurs enfants.

2/ Réinventer le collège unique
Difficultés d'enseigner, tensions entre élèves, multiplication des processus de décrochage scolaire: le collège cristallise les difficultés du système éducatif français. Initialement pensé comme un «petit lycée», il n'a pas réussi, sur cette base, le pari de la massification menée dans les années 70.
Le collège doit être repensé comme le prolongement de l'école primaire afin que chaque élève en sorte avec les compétences scolaires et culturelles nécessaires pour son futur parcours. Pour cela, à l'entrée, les enseignements pourraient être organisés en grands blocs de matières pour devenir progressivement plus spécialisés, et le travail en groupes réduits gagnerait à être systématisé.

3/ Pour une orientation choisie en filière professionnelle
L'enseignement professionnel accueille un tiers des lycéens français. Mais souvent vécue comme une injustice - l'élimination d'une trajectoire scolaire idéale -, l'orientation en «pro» a trop longtemps été envisagée comme une option par défaut réservée aux élèves «non qualifiés» pour les filières d'enseignement général. C'est la raison pour laquelle la majorité des sorties sans diplôme se compte dans la voie professionnelle.
C'est un plan global qui doit être lancé. Il faut améliorer les conditions d'accueil, élargir l'offre de filières, moderniser le matériel mis à disposition, renforcer le lien avec le monde professionnel, accompagner les bacheliers professionnels vers la poursuite d'études ... Pour financer un tel plan, on pourrait s'appuyer sur la refonte de la taxe d'apprentissage.
Face à la «course à l'armement scolaire» à laquelle on assiste aujourd'hui, enseignants, familles et associations, nous devons unir nos forces pour aider les élèves les plus en difficultés à ne pas sombrer. Nous appelons à une nouvelle convergence contre l'échec scolaire !

Ce lundi matin 3 octobre à 11 heures, le Président de la République, accompagné de Roselyne Bachelot, Ministre des Solidarités et de la Cohésion Sociale et de Luc Chatel, Ministre de l’Education Nationale a reçu Jean-Louis Garcia, Président de la Fédération des APAJH, avec les porte-parole du Comité d’Entente.

L’Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés se félicite de cette rencontre au plus haut niveau de la République et souhaite qu’elle débouche sur de réels engagements politiques en vue d’une société inclusive où le handicap ne constituerait pas un motif d’exclusion.

En ce début de mois d’octobre, l’APAJH note les avancées et constate les marges de progrès encore considérables sur le secteur de la scolarisation des enfants et jeunes en situation de handicap. Les chiffres annoncés par le Président de la République et les pouvoirs publics, chiffres quasi exclusivement quantitatifs demandent à être amplifiés et enrichis d’une analyse qualitative.

Mais à ce jour, trop d’enfants en situation de handicap sont encore exclus de l’école de tous. La scolarisation des enfants et jeunes en situation de handicap passe par :

- une réelle formation initiale et continue des personnels de l’Education Nationale,
- une accessibilité globale des lieux de scolarisation,
- un lien permanent et une synergie forte entre Education Nationale et secteur médico-social.

Par ailleurs, fin juillet 2011, l’APAJH s’était élevée contre le rapport Doligé et la proposition de loi qui en découlait dont l’article 1 remettait totalement en cause la définition de l’accessibilité contenue dans la loi du 11 février 2005. L’APAJH se réjouit d’avoir entendu lors de cet entretien le Président de la République déclarer qu’il ne soutiendrait pas, avec son gouvernement, ce texte.

Le handicap est un combat ! Vigilance et engagement militants payent !

Communiqué de presse du 26 juillet 2011 de la Fédération des APAJH.

Le 28 juin dernier, le Sénat a voté en seconde lecture la proposition de loi dite Paul Blanc dont les articles 19 et 20 instaurent des possibilités de dérogations pour le bâti neuf.

La Fédération des APAJH s’est insurgée contre cette nouvelle tentative de détricotage de la loi de 2005 et a appelé le Président de la République à ne pas promulguer cette loi si elle était définitivement adoptée par la commission mixte paritaire.

Seulement trois semaines plus tard, c’est un nouveau coup demassue que les pouvoirs publics portent à l’obligation demise en accessibilité, cette fois sur le bâti existant, en présentant aux associations de personnes en situation de handicap le rapport du Sénateur Eric Doligé relatif à la simplification des normes applicables aux collectivités territoriales.

Mardi 19 juillet, lors d’une réunion de concertation organisée à l’initiative des ministères, ce rapport, et en particulier la partie relative à l’accessibilité, a été présenté aux porte-paroles du Comité d’Entente, en présence des associations d’élus locaux (Association des Maires de France et Assemblée des Départements de France) et du Sénateur Eric Doligé.

Annoncé comme tel par le Sénateur Eric Doligé lui-même, ce rapport doit servir de base d’échanges entre les différents partenaires sur les difficultés de mise en oeuvre de la loi de 2005 et de ses décrets d’application et aboutir in fine à une proposition de loi pour une promulgation dans le courant de l’année 2012. Une concertation louable sur la forme mais qui, dès cette première discussion, fait apparaître une remise en cause de l’esprit et de la lettre de la loi de 2005 !

En effet, le rapport énumère 27 propositions de simplification en matière d’accessibilité, certaines porteuses d’un certain pragmatisme, d’autres fondamentalement contraires aux principes posés par la loi de 2005 d’une accessibilité à tout pour tous. Parmi les plus irrespectueuses, la proposition demodifier la définition de l’accessibilité, celle de considérer l’accessibilité en termes de services équivalents rendus à l’échelle d’un territoire, ou pire encore de reporter le délai de 2015 pour lamise en accessibilité du bâti existant.

Ce rapport a aussi le fâcheux défaut de réduire l’accessibilité à la seule population des personnes en situation de handicap moteur et des personnes déficientes visuelles. La loi du 11 février 2005 est nette ; c’est de l’accessibilité globale dont il s’agit, et de rien d’autre.La Fédération des APAJH, à deux reprises, en 2008 et 2010, en lien avec Accèsmétrie, Dexia et la Fédération Française du Bâtiment, a fait des propositions pour que l’on aille résolument vers l’accessibilité globale.

Passées les promesses de la Conférence Nationale du Handicap du 8 juin dernier, les actes s’annoncent, mais ravageurs pour la citoyenneté des personnes en situation de handicap.

La Fédération des APAJH ne peut rester silencieuse face à cette nouvelle tentative de liquider la loi du 11 février 2005. L’accessibilité ne saurait être remise en cause. Elle nous concerne tous et toutes, et doit être considérée non comme une contrainte pour les collectivités territoriales, mais comme un moyen du vivre-ensemble. C’est cela que la Fédération des APAJH défendra lors des discussions à venir.

Communiqué de presse du 13 juillet 2011.

Depuis 2007, le gouvernement Fillon s’attaque à l’accessibilité globale de l’espace public, un pilier de la « loi Handicap » du 11 février 2005. Après trois tentatives avortées de modification de la législation, le Président de la République s’apprête à promulguer dans les prochaines heures une proposition de loi supprimant l’obligation d’accessibilité des bâtiments neufs. Au nom des cinq millions de personnes en situation de handicap et de leurs familles, la Fédération des APAJH appelle le Président de la République à ne pas promulguer la « loi Paul Blanc » qui porte atteinte aux droits des citoyens en situation de handicap. Ce cadeau aux lobbies perpétue la politique de « discrimination d’État » à l’égard du handicap, qui avait conduit la Fédération des APAJH à saisir la HALDE le 16 février 2010.

La France doit être accessible à chacun et à tous au 1er janvier 2015, dans tous les aspects de la vie sociale (bâtiments, transports, lieux publics, espaces de loisirs…). Le 28 juin dernier, le Sénat adopte en deuxième lecture la proposition de loi de Paul Blanc, sénateur UMP des Pyrénées-Orientales, portant sur le fonctionnement des maisons départementales du handicap (MDPH). L’article 14 bis, amendement gouvernemental, de cette proposition de loi, accorde des dérogations sur l’accessibilité des bâtiments neufs fixée au 1er janvier 2015, ce qui constitue une grave violation du principe républicain de liberté de déplacement dans l’espace public.

Déjà en décembre 2009, le gouvernement Fillon avait tenté d’introduire cette dérogation sur l’accessibilité des bâtiments neufs dans le projet de loi de finances rectificative (article 53). En décembre 2009, le Conseil constitutionnel a censuré cette disposition. La Fédération des APAJH rappelle que l’accessibilité universelle de l’espace public n’est pas une revendication catégorielle. Ce qui est bon pour le handicap est bon pour l’ensemble de la société française, pour chacun et pour tous.

Cette possible décision du Président de la République, à moins d’un an des élections présidentielles, constituerait une grave régression démocratique en privant les personnes en situation de handicap de leur pleine et entière citoyenneté.

La Fédération des APAJH s’élève contre la liquidation de ce pilier de la loi du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », violant les principes constitutionnels d’égalité de traitement des citoyens.

A propos de la Fédération des APAJH
Créée en 1962, l’APAJH est le premier organisme en France à considérer et accompagner tous les types de handicaps : physiques, mentaux, sensoriels, psychiques, cognitifs, polyhandicaps, troubles de santé invalidant... Elle assure à chacun un égal accès aux droits (droit à l’école, droit à la vie professionnelle, droit à la vie sociale et culturelle…) et accompagne 30 000 personnes en situation de handicap, mineures comme adultes, dans plus de 600 établissements ou services.

Consultez l'appel ci-dessous et signez la pétition sur le blog de Mediapart.

Au lendemain de la deuxième Conférence nationale du handicap, constatant que « les acquis de la Loi Handicap sont détricotés méthodiquement par le gouvernement », la Fédération des Apajh lance sur Mediapart un appel « à repenser la place du handicap dans la société ».

Association du secteur du handicap, la Fédération des Apajh (Association pour adultes et jeunes handicapés) choisit aujourd'hui de relancer le débat public sur la place du handicap dans la société française. A l'approche des échéances politiques de 2012, l'Apajh met en débat une série de propositions pour une « intégration républicaine » du handicap, selon un principe simple: ce qui est bon pour les personnes en situation de handicap, est bon pour la société toute entière. Pour chacun et pour tous.

« Dans les cinq ans à venir, pas un seul jour ne se passera sans que le gouvernement travaille au service des personnes ayant un handicap, des personnes fragiles et de leurs familles. » C'était l'engagement du président de la République lors de la première Conférence nationale du handicap, en juin 2008. La deuxième édition de ce rendez-vous national sur la politique du handicap vient de se conclure sur une nouvelle séquence d'autosatisfaction du gouvernement Fillon. Et une nouvelle désillusion pour les acteurs du champ du handicap.

L'adoption de la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005 avait constitué une avancée fondamentale pour l'égalité des droits et la condition des personnes en situation de handicap. Accessibilité de l'espace public, conditions de ressources, emploi et formation, scolarisation, culture et citoyenneté: cette loi fondatrice ouvre la voie à l'intégration du handicap dans la société en fixant des objectifs clairs pour 2015.

Depuis 2007, les acquis de la « loi Handicap » sont détricotés méthodiquement par le gouvernement, dans le domaine de l'Éducation nationale comme de l'emploi, dans l'accessibilité des lieux publics comme dans celui de la santé et de la protection sociale. En février 2010, l'Apajh avait saisi la Halde pour dénoncer ce désengagement des pouvoirs publics pour ce qu'elle est: une violation des valeurs républicaines, une rupture de l'égalité de traitement entre les citoyens. Une situation de « discrimination d'État » contre les personnes en situation de handicap.

Le consensus républicain qui avait prévalu au moment de la loi Handicap de 2005 est mort depuis quatre ans. Les exhortations néoconservatrices sur « la fin de la République des assistés », le sacrifice des personnes fragilisées sur l'autel de la « rigueur », l'exclusion du handicap de l'emploi comme du chantier du cinquième risque, démontre l'incapacité des pouvoirs publics à penser le handicap comme un atout pour la transformation de la société. Réussir l'intégration républicaine du handicap est pourtant un enjeu majeur pour inventer une « société inclusive ». À une époque où 6 Français sur 10 redoutent de se retrouver à la rue et où la jeune génération est persuadée qu'elle vivra moins bien que celle de ses parents, la question de l'autonomie et du droit à l'avenir concerne chacun et tous. Les personnes fragilisées n'attendent pas de charité, mais les conditions d'une vie digne et autonome.

Garantir l'égalité des droits aux personnes en situation de handicap, c'est la garantir à tous. La politique du handicap ne concerne donc pas seulement les personnes en situation de handicap, les associations et leurs familles, le secteur médico-social et les professionnels de santé. L'État républicain n'a pas vocation à « assister », mais à garantir la citoyenneté et l'autonomie des individus. Syndicats, entreprises, collectivités territoriales, société civile, doivent tous contribuer à l'intégration républicaine du handicap.

La deuxième Conférence nationale du handicap n'a donc rien résolu pour la situation du handicap en France. Nous appelons aujourd'hui à dépasser la seule application de la loi Handicap d'ici le terme du 1er janvier 2015, pour repenser la place du handicap dans la société à l'aune des valeurs républicaines et universalistes pour construire une « société inclusive ».

Dans la perspective de l'élection présidentielle de 2012, l'Apajh lance aujourd'hui une consultation nationale des forces vives, de la société civile, des élus, des syndicats, des citoyens pour « réussir l'intégration républicaine du handicap ». Le handicap doit cesser d'être une question traitée exclusivement par le monde associatif. Une mobilisation de la société civile, des forces économiques, des responsables politiques, est indispensable pour mettre un terme à la « discrimination d'État » à l'égard des personnes en situation de handicap. Cette consultation citoyenne, en ligne, aboutira à une plateforme de propositions que l'Apajh soumettra à l'ensemble des partis républicains à l'automne 2011, avant la campagne présidentielle.

Il est temps d'inverser la tendance de l'exclusion et d'épouser un nouveau modèle de société: celui qui ne compartimente pas l'accès aux droits, mais qui garantit au contraire son universalité. Une société progresse à mesure qu'elle laisse sa place à chacun. Refuser l'accès aux droits à certains, c'est l'interdire à tous.

Communiqué de presse du 8 juin 2011.

L'APAJH dénonce l'opération de communication que constitue en grande partie la Conférence nationale du Handicap et prépare une consultation citoyenne pour 2012.

La deuxième Conférence nationale du Handicap s’est réunie aujourd’hui à Paris en présence du chef de l’État et des membres du Gouvernement. Cette conférence, réunissant les pouvoirs publics et le monde associatif, les partenaires sociaux et les entreprises, le monde éducatif et le secteur médico-social, aurait dû être l’occasion d’un bilan-vérité de la loi Handicap du 11 février 2005 pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ». Mais le Gouvernement a choisi de porter un discours d’autosatisfaction alors que les droits des personnes en situation de handicap régressent. L’APAJH déplore le fait que cette 2ème CNH ait été amplement détournée au profit d’objectifs électoraux.

Des promesses ont été faites par le Président de la République, mais les mots ne suffisent pas. Les personnes en situation de handicap attendent des actes. L’APAJH est bien consciente que nous sommes dans une période préélectorale, ce qui exige sa vigilance. En conséquence, elle s’apprête à lancer dans les prochains mois une consultation citoyenne pour recueillir des témoignages pour une politique plus républicaine et plus solidaire du handicap lors du débat politique de 2012.

Le discours du Président de la République traduit une vision de la réalité bien éloignée de la situation vécue par les personnes en situation de handicap. Alors que les pouvoirs publics se félicitent de leurs efforts pour revaloriser l’AAH, une série de droits fondamentaux et d’engagements de la loi Handicap sont détricotés depuis fin 2009 : dérogations sur l’accessibilité de l’espace public, exclusion scolaire, retrait de la Sécurité sociale dans les dépenses de santé liées au handicap. Le Gouvernement poursuit sa politique de « discrimination d’État » à l’égard des personnes en situation de handicap en s’attaquant aujourd’hui à la composition des CDAPH installées par la loi Handicap.

Seules les promesses faites ce jour, une fois réalisées, nous conduiront à une appréciation différente de la situation.

L’APAJH est entrée dans cette 2e CNH fermement décidée à défendre la loi Handicap, forte d’une plateforme de propositions et d’un projet de société inclusive. La « Charte des 10 propositions » de l’APAJH soumet au débat public une série de solutions politiques pour réussir « l’intégration républicaine » des personnes en situation de handicap dans notre société. Face à l’opération de communication que représente grandement cette 2e CNH, l’APAJH souhaite s’inscrire dans une logique constructive dans la séquence politique qui s’ouvre jusqu’en 2012. L’APAJH invitera tous les acteurs de la politique du handicap et de la lutte pour l’égalité républicaine à participer à une « consultation citoyenne » dans les prochains mois, sur la base de la « Charte des 10 propositions ». Cette consultation devra aboutir à une synthèse des contributions et des témoignages des citoyens et des organisations de la société civile, qui sera remise aux candidats républicains à l’élection présidentielle de 2012.

L’idéal d’intégration républicaine, dont l’objectif est de mobiliser chacun et tous pour permettre l’avènement d’une société véritablement inclusive, mérite davantage qu’une opération de marketing politique, et requiert une mobilisation de la société civile dans son ensemble. Six ans après la loi de 2005 pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », l’APAJH rouvre donc le débat sur la place du handicap dans la République.

A propos de la Fédération des APAJH…
Créée en 1962, l’APAJH est le premier organisme en France à considérer et accompagner tous les types de handicaps : physiques, mentaux, sensoriels, psychiques, cognitifs, polyhandicaps, troubles de santé invalidant... Elle assure à chacun un égal accès aux droits (droit à l’école, droit à la vie professionnelle, droit à la vie sociale et culturelle…) et accompagne 25 000 personnes en situation de handicap, mineures comme adultes, dans plus de 600 établissements ou services.

Communiqué de presse du 16 mai 2011 sur les Auxiliaires de Vie Scolaire.

Depuis la Loi de 2005 sur l’égalité des droits et des chances permettant la scolarisation en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap, l’Etat n’a fait que régresser en ce qui concerne l’accompagnement à l’école de ces enfants.

Aujourd’hui, l’Education Nationale recrute du personnel précaire sous contrats aidés alors que ces enfants ont besoin, au contraire, de vraies Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS) formées et capables d’assurer un suivi pérenne.

Le Collectif Handicap 81 demande donc que ces AVS soient embauchées par les inspections d’académie sous contrat d’Assistant d’Education (AED), comme c’était le cas au début de l’application de la loi de 2005. Ce sont des contrats à temps plein, de 1 an, renouvelables 5 fois, alors qu’actuellement, ce sont des Contrats Unique d’Insertion (CUI), à mi-temps, de 6 mois, renouvelables deux fois.

Il s’agit surtout de personnels aux qualifications très différentes : les AED sont dans une démarche qualifiante pour accéder, par exemple, au statut d’éducateur spécialisé, alors que les CUI sont destinés aux personnes en grande difficultés d’insertion puisqu’il faut avoir deux ans d’inscription à Pôle Emploi pour en bénéficier. Pour donner un ordre d’idée, la proportion de ces contrats dans le Tarn à ce jour est de 60 AED pour 167 CUI ! D’autre part, 47 enfants sont toujours en attente de leur AVS…

De plus, les inspections d’académie ont du mal à recruter ce personnel précaire car le vivier de candidats est trop restreint. Du coup, beaucoup d’enfants en situation de handicap souffrent d’absence d’accompagnement à l’école alors qu’ils y ont droit, et ce souvent durant plusieurs mois. Sans parler de ceux qui ont bien leur AVS mais à un taux horaire réduit pour des  « questions administratives de gestion du personnel », nous a-t-on répondu.

Suite à cette grave dérive de l’Etat qui se désengage totalement, de nombreux collectifs se sont montés un peu partout en France pour défendre les droits de ces enfants. Le Collectif Handicap 81 se joint aux autres, et en particulier à Handik (Bayonne) qui a lancé un appel au rassemblement national ce samedi 21 mai à 14 h 00, devant chaque rectorat de France. Rendez-vous est donc donné aux parents et enfants concernés, devant le rectorat de Toulouse, impasse Saint Jacques, à 13 h 45.

Lors des dernières présidentielles, Nicolas Sarkozy avait scandé à tout va que le handicap à l’école serait une priorité lors de son mandat. Bel effet d’annonce, mais la réalité est malheureusement tout autre…

La commission AVS du Collectif Handicap 81
nousecrire@collectifhandicap81.com

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De gauche à droite : Loïc Steffan, Patrice Chaillet, Julie Laur et Géraud Acquier.

Le jeudi 21 avril 2011, Patrice Chaillet, Directeur Général de l’APAJH du Tarn, est intervenu comme expert lors de la deuxième Université Populaire Participative, après celle sur la santé de l’automne dernier organisée par le Comité Désirs d’Avenir 81.

Le thème de cette soirée-débat au théâtre de la Croix Blanche à Albi était « Pour une économie de progrès social et humain ». Les autres grands témoins qui se sont exprimés étaient Julie Laur, Déléguée de l’Union Régionale des SCOP Midi-Pyrénées, Géraud Acquier, gérant d’ITER, Coopérative de conseil en mobilités et Loïc Steffan, professeur agrégé d’économie gestion dans le Tarn.

Tous les intervenants ont évoqué l’importance de l’économie sociale et solidaire dans notre pays, qu’elle soit liée aux associations à but non lucratif ou aux sociétés coopératives et participatives : plus de 2 millions d’emploi et environ 10 % du Produit Intérieur Brut. En savoir plus sur le site d’Alternatives Economiques.

Deux éléments de fond sous-tendent l’action des opérateurs de l’économie sociale et solidaire :
- la primauté de valeurs humanistes comme la responsabilité à long terme, la solidarité, le respect de l’environnement au sens large, le partage équitable des résultats pour les salariés et l'outil de production,
- le plein exercice de la citoyenneté au travail qui passe par le la démocratie participative dans les SCOP et par un projet personnalisé pour les travailleurs d’ESAT dans le secteur médico-social par exemple.

En effet, après avoir présenté l’APAJH du Tarn à travers l’approche de son Agenda 21 « projet de développement durable et solidaire », Patrice Chaillet a évoqué la situation des travailleurs de l’ESAT Valérie Bonafé de Montredon-Labessonnié. C’est une entreprise différente dans sa composition avec des personnes en situation de handicap mais comparable à ses concurrents dans le domaine de la production de repas en cuisine centrale.

Et dans ce domaine de la restauration collective, l’APAJH du Tarn a fait le choix « politique », au sens noble du terme, de privilégier les circuits courts, donc l’emploi local et la qualité des produits. Ainsi, 60 % des achats sont effectués auprès d’entreprises du département et 20 % des matières premières sont des produits tarnais. La preuve qu’une économie raisonnée peut être soutenable et efficace.

Après un riche débat avec la salle, la conclusion revenait à un participant qui proclamait que l’économie doit être au service de l’homme, et le travail facteur de dignité et de reconnaissance pour chacun.

Merci et félicitations aux organisateurs et animateurs de cette rencontre de belles idées : Paulette et Marcel Mignot, Marie-Christine Pouchet et Annie Ségura-Daudé.